Politécnico de Portalegre

Politeknik Portalegre adalah institusi pengajian tinggi awam yang mengintegrasikan Sekolah Tinggi Pendidikan dan Sains Sosial (ESECS-IPPortalegre), Sekolah Tinggi Teknologi dan Pengurusan (ESTG-IPPortalegre), Sekolah Tinggi Kesihatan (ESS-IPPortalegre) , di Portalegre, dan Escola Superior Agrária (ESAE-IPPortalegre), di Elvas.

Kegiatan keempat-empat Sekolah Tinggi diselaraskan oleh Perkhidmatan Pusat, dengan Perkhidmatan Tindakan Sosial (SAS) berorientasi untuk menyokong pelajar, iaitu dalam hal-hal yang berkaitan dengan makanan, penginapan, sokongan psikologi dan aktiviti sukan dan rekreasi.

Politeknik Portalegre juga mempunyai inkubator berasaskan teknologi (BioBIP), Pejabat Penyelidikan dan Inovasi (GII), Pejabat Keusahawanan dan Pekerjaan (GEE), Pusat Bahasa dan Budaya (CLIC) dan Pejabat Perhubungan. (GRI).

Untuk menjadi lebih dekat dan dekat dengan masyarakat dan menyumbang kepada pembangunannya yang lestari, ia menawarkan beberapa perkhidmatan baik melalui makmalnya, atau melalui perkongsian dan sokongan untuk penyelidikan terapan.

Di atas segalanya, ini menuntut pendidikan berkualiti, terbuka untuk dimensi antarabangsa, menghargai rantau ini dan masyarakat semakin banyak.

Misi, Visi dan Strategi

Misi kami

Politeknik Portalegre adalah Institusi Pengajian Tinggi Awam yang mencipta, menyebarkan dan menyebarkan pengetahuan, berorientasikan profesional, melalui latihan dan kelayakan, pada tahap tinggi, kepada khalayak yang berbeza, pada masa yang berbeza dalam jalur akademik dan profesional, dan pengembangan teknologi penyelidikan untuk promosi komuniti, bekerjasama dengan entiti serantau, nasional dan antarabangsa.

Nilai

• Kecemerlangan (semangat kritikal, kreativiti, inovasi dan keusahawanan)
• Tanggungjawab (etika, ketelusan dan subsidiari)
• Kedekatan (kemasukan dan kerjasama)

Nilai-nilai Politeknik Portalegre adalah:

• Kecemerlangan organisasi - Melebihi jangkaan pihak berkepentingan luaran dengan standard motivasi yang tinggi untuk pekerja.
• Etika dan ketelusan - Hubungan pekerja IPP dengan tingkah laku yang tegas, bersemangat dan telus, merangsang dialog dan perkongsian maklumat.
• Subsidiari - IPP percaya pada kemampuan dan autonomi pihak yang berkepentingan, baik dalaman dan luaran, untuk menjaga ketertiban sosial dan kebaikan bersama, hanya campur tangan dalam ketidakmampuan mereka.
• Penglibatan dan panduan untuk pihak berkepentingan - Sentiasa bekerjasama dan dengan pihak berkepentingan.
• Pembangunan lestari - Mencapai pertumbuhan IPP dan kesejahteraan pihak berkepentingan secara seimbang, menggunakan sumber yang ada secara rasional.

Visi

Politeknik yang Tertutup dan Berkomitmen

Politeknik utama pembangunan wilayah, di mana pengetahuan berpunca dari artikulasi antara latihan khusus dan penyelidikan gunaan, serta interaksi antara komuniti akademiknya - dekat dan komited - dan rakan syarikat dan organisasi yang berbeza. Politeknik yang mampu memperbaharui diri secara kritikal dengan sumbangan aktif graduan dan rakannya dalam bidang ekonomi, sosial, politik, budaya dan pendidikan.

Strategi

Untuk memberikan kontribusi untuk mencapai VISI ini, serta misi, prinsip dan nilai yang termaktub dalam Artikel 1 Statuta Politeknik Portalegre, 4 tujuan strategis ditetapkan:

1. Mempunyai pendidikan berkualiti dan membezakan latihan;
2. Menjadi komuniti penyelidikan dan pengembangan teknologi yang mempromosikan pengetahuan dan respons serantau yang inovatif;
3. Jadilah organisasi terbuka dengan persekitaran antarabangsa;
4. Mempunyai politeknik yang inklusif dan lestari ;

Pelan Pembangunan Strategik didasarkan pada empat objektif ini, masing-masing dengan tiga paksi strategik dan beberapa garis tindakan, dan beberapa petunjuk dan tujuan yang harus dicapai selama quadrennium. Dokumen ini akan dikaji semula dan diperdalam dengan rancangan aktiviti tahunan di bawah tanggungjawab unit organik yang berlainan dan diartikulasikan dengan Projek Pendidikan, Ilmiah, Kebudayaan dan Sukan (PECCD) untuk dikaji semula berdasarkan realiti baru Politeknik.

Sejarah kita

Politeknik Portalegre adalah institusi pengajian tinggi awam. Ia menggabungkan empat Sekolah: Sekolah Pendidikan (ESECS), Sekolah Teknologi dan Pengurusan (ESTG) dan Sekolah Kesihatan (ESS), di Portalegre, dan Sekolah Pertanian Elvas (ESAE).

Di empat Sekolahnya, Politeknik menawarkan beberapa kursus sarjana dan sarjana, serta kursus teknikal profesional tinggi (CTeSP) dan kursus pascasiswazah.

Tawaran latihan Politeknik merangkumi pelbagai bidang pengetahuan, mengikut matriks latihan setiap sekolahnya. Pendidikan / latihan, pekerjaan sosial, pelancongan, jurnalisme / komunikasi, pengurusan, kejuruteraan, teknologi maklumat, reka bentuk, pemasaran, pertanian, budaya kuda, teknologi kejururawatan dan kesihatan adalah bidang asas untuk mengetahui bahawa mereka menyokong latihan, penyelidikan dan intervensi Politeknik dan sekolah-sekolahnya.

Salah satu keprihatinan utama Politeknik Portalegre ialah pembangunan wilayah, mempunyai hubungan yang kuat dengan masyarakat sekitar. Sebaliknya, pihaknya mementingkan pemantauan kemasukan para pelajarnya secara profesional, mewujudkan keadaan untuk penubuhan mereka di rantau ini. Di sebalik komitmen serantau yang kuat ini, Politeknik tidak mengabaikan pertukaran dan hubungan luar negara dan antarabangsa.

Dalam pengertian ini, projek seperti Koordinasi Antara Disiplin untuk Penyelidikan dan Inovasi (C3i), Pusat Bahasa dan Budaya (CLIC), Pejabat Keusahawanan, Hubungan Luar dan Kerjasama dan Pejabat Langsung Eropah, merupakan unit taruhan yang kuat dan disatukan campur tangan oleh Institut Politeknik Portalegre.

Keprihatinan sosial telah menjadi moto dan komitmen Politeknik sejak penubuhannya. Penciptaan dan pendalaman perkhidmatan tindakan sosial (SAS), pengembangan pendidikan yang berkualiti dan cemerlang, sokongan untuk warga sekolah, sokongan untuk siswazah untuk memasuki kehidupan aktif dan interaksi dengan alam sekitar menjadi perhatian utama. Tetapi juga kemasukan sosial, penciptaan syarat untuk latihan sukan, keprihatinan terhadap kesihatan dan keselamatan pelajar, guru dan pekerja adalah amalan sosial Politeknik yang ditegaskan secara institusi.

Selaras dengan keprihatinan dan prinsipnya, Politeknik mewujudkan keadaan sokongan yang lebih lestari untuk masyarakat, memihak kepada amalan sukarelawan oleh pelajar dan pekerja, serta mewujudkan keadaan untuk menghadapi situasi dalaman kecemasan sosial, iaitu dengan mengembangkan Psikopedagogi Pejabat sokongan, yang mempunyai pelbagai program kerja dan intervensi.