Keupayaan untuk bereksperimen dengan idea dan cabaran baru dengan pemikiran analitis, kemahiran memproses maklumat, kemahiran komunikasi, kemahiran bekerjasama dan kerja berpasukan, dan kreativiti

Kemahiran asas literasi dalam semua bidang seperti kemanusiaan, sains sosial, sains semula jadi, seni budaya, dll

Keupayaan untuk melayani organisasi dan anggota masyarakat dengan perkongsian dan kesetiaan, penjagaan dan pujukan, kesedaran masyarakat

Keupayaan dengan visi yang konsisten dan pelbagai kepakaran untuk menyelesaikan masalah melalui penumpuan baru dan pengetahuan yang kompleks di luar batas akademik

Keupayaan untuk memahami budaya yang berbeza berdasarkan pengetahuan, pemahaman, dan kemahiran bahasa asing budaya lain dan untuk mempromosikan pengiktirafan bersama dan wujud bersama

Keupayaan untuk mencabar bidang baru berdasarkan kemampuan berfikir kritis dan kesedaran sivik yang menyumbang kepada pembangunan sosial

Keupayaan untuk bereksperimen dengan idea dan cabaran baru dengan pemikiran analitis, kemahiran memproses maklumat, kemahiran komunikasi, kemahiran bekerjasama dan kerja berpasukan, dan kreativiti Pengetahuan humanistik Kemahiran literasi asas dalam semua bidang seperti kemanusiaan, sains sosial, sains semula jadi, seni budaya, dan lain-lain berkongsi, berkhidmat, berkhidmat Berkebolehan untuk melayani organisasi dan anggota masyarakat dengan perkongsian dan kesetiaan, penjagaan dan pujukan, kesedaran masyarakat Penumpuan · kepakaran yang kompleks Keupayaan dengan visi yang konsisten dan pelbagai kepakaran untuk menyelesaikan masalah melalui penumpuan baru dan pengetahuan yang kompleks di luar batas akademik Komunikasi global kebolehan Berkebolehan memahami budaya yang berbeza berdasarkan pengetahuan, pemahaman, dan kemahiran bahasa asing budaya lain dan untuk mempromosikan pengiktirafan bersama dan wujud bersama Pemikiran kritikal dan cabaran Kebolehan untuk mencabar bidang baru berdasarkan kemampuan berfikir kritis dan kesedaran sivik menyumbang kepada s pengembangan ocial

Korea Selatan

Osan-si, Korea Selatan

Sarjana

Hanshin University

Graduate School of Social Innovation Business mengkaji prinsip-prinsip pembinaan sosial yang dapat meningkatkan nilai publisiti dan solidariti dalam masyarakat kita berdasarkan semangat ekumenis dan diakon, falsafah Hanshin University , dan berdasarkan ini, ia bertujuan untuk memupuk ' manusia koperasi 'yang dapat mengembangkan dan melaksanakan pelbagai program inovasi. Untuk tujuan ini, kami mengembangkan dan menerapkan model kerjasama dan solidaritas sosial berdasarkan konteks kehidupan dan masyarakat, mencari nilai, visi, dan alternatif yang menghormati kehidupan, kedamaian, dan masyarakat untuk mencerminkannya ke dalam masyarakat sekali lagi dan memupuk bakat yang diperlukan untuk ini. Matlamat Akademik bertujuan untuk memupuk pengetahuan dan kemampuan yang komprehensif dari pelbagai perspektif akademik seperti ekonomi, pentadbiran perniagaan, sosiologi, falsafah, dan untuk mengembangkan perspektif dan arah inovatif mengenai fungsi dan keadaan operasi organisasi sosial-ekonomi seperti koperasi, perusahaan sosial , dan organisasi bukan untung (Matlamat kepelbagaian dan inovasi) ia bertujuan untuk memupuk kemampuan mencari dan menganalisis maklumat yang sesuai untuk mensintesis dan mempersembahkan atau membincangkan dalam bentuk lisan atau bertulis untuk membantu membuat keputusan yang rasional yang berkaitan dengan operasi organisasi sosial dan ekonomi, serta keupayaan untuk menganalisis secara kritis penyelidikan rakan sebaya atau amalan organisasi (Keupayaan untuk menganalisis dan mensintesis dan berkomunikasi) Sekolah Siswazah Perniagaan Inovasi Sosial bertujuan untuk mengembangkan 'kepemimpinan koperasi' yang menyumbang untuk meningkatkan nilai publisiti dan solidariti dalam pemusatan masyarakat kita pada nilai kemanusiaan.

Di kampus

Sarjana dalam Perniagaan Inovasi Sosial

Graduate School of Psychoanalysis adalah sekolah psikoanalisis lulusan pertama di Korea, yang baru ditubuhkan pada semester pertama 2012, untuk merealisasikan semangat pendiri universiti yang mengamalkan kebenaran, kebebasan, dan cinta dan untuk memupuk profesional kesihatan mental yang diperlukan oleh masyarakat moden. Jabatan Psikologi di sekolah siswazah ini terdiri daripada kursus psikoanalisis dan kursus psikologi klinikal. Sebagai sekolah siswazah khas, kurikulum dijalankan pada waktu malam, dan pelajar dari pelbagai bidang selain lulusan dari bidang berkaitan didaftarkan. Pelajar semasa didaftarkan sebagai ahli Persatuan Psikologi Klinikal di bawah Persatuan Psikologi Korea dan ahli Persatuan Profesional Psikoanalitik Korea dan sedang menjalani latihan untuk menjadi psikologi klinikal dan psikoterapi psikoanalitik sebagai tambahan kepada program ijazah sarjana. tujuan pendidikan Kajian mendalam mengenai teori akademik dan kaedah rawatan. Memperoleh kemahiran praktikal yang boleh digunakan di mana intervensi terapi diperlukan. Menjadi individu yang matang yang memahami orang dan menyumbang kepada kesejahteraan dan kesejahteraan mereka Psikoanalisis adalah psikoanalisis hidup dan kaedah rawatan praktikal. Sejak Freud, psikoanalisis terus berkembang dan berkembang baik secara teori dan teknikal, dan kedalaman dan kekayaannya semakin meningkat dari hari ke hari. Berdasarkan ajaran Freud, kajian ini memfokuskan pada psikoanalisis moden yang digunakan dalam amalan klinikal hari ini, termasuk teori hubungan objek dan psikoanalisis moden.

Sarjana dalam Psikoanalisis

Graduate School of Theology didirikan dengan tujuan memberi sumbangan kepada Gereja Korea, negara, dan masyarakat manusia dengan meningkatkan pendeta profesional dalam semangat Kristian dengan seluruh kurikulum yang sedang berlangsung di Kampus Suyu-dong Seoul. Graduate School of Theology menawarkan kursus peringkat Sarjana Ketuhanan (M. Div.). Kursus Master of Divinity mengajarkan kurikulum tradisional untuk mendidik pastor yang bercita-cita tinggi untuk meningkatkan pendeta untuk Gereja Presbyterian di Republik Korea berdasarkan semangat Presbyterianisme dan Hanshin University , yang telah memimpin trend dalam dunia teologi dan menyumbang kepada pembaharuan masyarakat Korea dan juga kemajuan gereja. Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan pendeta profesional dengan penyempurnaan teologi dan kepemimpinan pastoral, yang telah mencapai keseimbangan antara keilmuan dan ketakwaan melalui peningkatan kualitatif yang pertama dan pendalaman spiritual yang terakhir. Pelajar yang telah menamatkan kursus sarjana dalam teologi asas menjalani dua tahun kursus sarjana, sementara mereka yang menyelesaikan ijazah yang berbeza menjalani tiga tahun kursus yang sama. Penyelidikan akademik berlangsung di tiga bidang utama teologi alkitabiah, teologi teoritis, dan teologi praktikal, dan berpusat di sekitar hubungan dan keseimbangan yang wujud antara tujuh bidang yang dibahagi dalam Perjanjian Lama, Perjanjian Baru, teologi sistematik, sejarah gereja, Etika Kristian, teologi dalam praktik dan pendidikan Kristiani, dan meneruskan pengembangan yang melekat dalam penyelidikan teologi holistik dan ketakwaan sebagai persiapan untuk pelayanan kreatif, baik pada masa sekarang dan masa depan.

Hanshin University

pengenalan

Lokasi

Program

Soalan