Guillermo Subercaseaux Institute of Banking Studies (Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux)

Model pendidikan didasarkan dan disusun di sekitar tiga prinsip utama dan empat tonggak latihan, yang merupakan "mesti" latihan institusi.

Prinsip-prinsip ini secara langsung menunjukkan relevansi latihan untuk sektor kewangan, di mana Institut mengenal pasti dan memenuhi keperluan latihan sumber daya manusia di sektor ini, dalam kerangka pengembangan peribadi dan kemampuan kerja. Kedua, Institut mengembangkan latihan sepanjang hayat untuk pelajar dan pekerja di sektor kewangan, melalui program Latihan Berterusan. Akhirnya, Institut berkembang dalam pembentukannya hubungan dan penyatuan dengan sektor kewangan.

Pilar-pilar di mana latihan diatur di Institut telah menerapkan latihan untuk aktiviti keuangan, artikulasi pada tahap pengkhususan, pengajaran yang dikontekstualisasikan untuk dinamika persekitaran kewangan dan perbankan, dan peningkatan kualiti latihan yang berterusan.

Dalam konteks ini, Institut mematuhi Model Latihan dengan Pendekatan Kompetensi untuk mengurus dan membimbing sumber, metodologi, dan prosedurnya yang digunakan, mencari pembelajaran pelajar mengenai kemahiran yang diperlukan untuk prestasi yang berkesan dalam industri kewangan.