Program Sarjana Sastera dalam 'Pendidikan Awal Kanak-Kanak' menyediakan calon dengan secara mendalam pengkhususan dalam bidang pendidikan kanak-kanak berumur 3-8 tahun dan membantu membentuk kepakaran profesional mereka. pelajar Masters dilengkapi untuk menilai teori-teori pendidikan dan penyelidikan baru-baru ini, untuk melibatkan diri dalam penyelidikan mereka sendiri dan mencapai keupayaan untuk mendapatkan kelayakan kedoktoran.

MA dalam 'Khas (Inclusive) Education' menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran untuk menyokong kemasukan keperluan kanak-kanak istimewa dan orang dewasa dalam pendidikan. Program ini menawarkan wawasan ke dalam dasar dan amalan pendidikan, menggalakkan pelajar mengambil kira cabaran dan penyelesaian untuk memastikan kemasukan yang lebih besar. Pelajar dapat memahami pelbagai kecacatan, bersama-sama dengan kemahiran untuk memenuhi keperluan pendidikan khas di institusi arus perdana pembelajaran.

Program 'Kepimpinan Pendidikan' bertujuan untuk membangunkan pengetahuan dan kemahiran yang penting dalam teori dan amalan pengurusan dan kepimpinan dalam pendidikan. Pelajar dijangka untuk mencapai kecekapan di seluruh spektrum bidang yang berkaitan dan tema, termasuk inovasi di sekolah; pendidikan dan teknologi; komunikasi dan penyelesaian konflik; budaya organisasi dan pengurusan sumber; dasar awam; sistem pemeriksaan dan kajian; dan falsafah kepimpinan dalam pendidikan.

Program Sarjana Sastera dalam 'Technologies Pengajian dan Komunikasi' menjurus untuk menyediakan pendidik dan pentadbir dalam bidang itu untuk memperoleh pengetahuan pakar dan latihan dalam teknologi baru dalam Pembelajaran dan Komunikasi. Ia bertujuan untuk memupuk kemahiran dan pemahaman yang mendalam medan cepat berubah ini untuk membolehkan calon-calon untuk meneroka dan melaksanakan kaedah pembelajaran kontemporari, alat dan konteks dan menggalakkan penggunaan teknologi baru dalam pengajaran dan pembelajaran.