MA dalam Pengajaran Bahasa Inggeris kepada Pembicara Bahasa Lain (TESOL)

Jabatan Pengajian Inggeris menawarkan program pascasiswazah di peringkat master dan penyeliaan oleh penyelidikan di peringkat doktoral, yang membawa kepada MA dan Ph.D., masing-masing. Semua program pascasiswazah diawasi oleh jawatankuasa tiga anggota, yang dilantik setiap dua tahun. Jawatankuasa ini dipengerusikan oleh Penyelaras Pascasiswazah. Walaupun tidak ada Ph.D yang diajar. program, Jabatan menawarkan Ph.D. skema ijazah dalam mata pelajaran yang berkaitan dengan semua bidang minat penyelidikan fakulti akademiknya.

Program MA yang berbeza tidak semestinya dijalankan setiap tahun. Sila, periksa pengumuman yang berkaitan dari Sekolah Siswazah untuk maklumat terkini. Ini boleh didapati di halaman Sekolah Siswazah dan di bahagian Pengumuman halaman Jabatan Pengajian Inggeris.

Pengumuman yang relevan juga berisi informasi lengkap mengenai masa permohonan, jumlah pelajar yang akan diterima masuk ke setiap program, syarat kemasukan, dan prosedur permohonan. Secara amnya, semua pemohon untuk masuk dalam program MA yang ditawarkan oleh Jabatan mesti memiliki ijazah kelas satu atau kelas kedua atas (atau setaraf) dalam subjek yang berkaitan dengan bidang pengajian yang dicadangkan mereka. Semua calon mesti cekap dan fasih berbahasa Inggeris dan, bergantung pada sifat program, dalam bahasa lain yang berkaitan. Pemohon untuk kemasukan ke Ph.D. tahap mesti memiliki ijazah Sarjana (atau setaraf), yang dianugerahkan oleh Universiti yang diiktiraf dalam subjek yang berkaitan dengan bidang pengajian yang dicadangkan mereka; sebagai alternatif, mereka mesti menunjukkan bukti kemampuan mereka melakukan penyelidikan. Walaupun calon tidak perlu menyelesaikan ijazah pada masa permohonan, mereka mesti menerimanya sebelum mereka dibenarkan untuk memulakan program pascasiswazah.

Program ini direka terutamanya untuk mereka yang berminat dengan TESOL sebagai bidang akademik dan mempunyai objektif utama berikut:

• Untuk menawarkan pelajar asas yang kukuh dan mendalami pengetahuan mereka dalam bidang utama TESOL, dari sudut teori dan praktikal.
• Untuk membiasakan pelajar dengan bidang baharu dalam bidang tersebut (seperti pembelajaran bahasa berbantukan komputer, penilaian alternatif, bahasa Inggeris sebagai lingua franca).
• Untuk melibatkan pelajar dalam penyelidikan dalam bidang TESOL dan seterusnya menggalakkan mereka melanjutkan pelajaran.

Program ini dibahagikan kepada dua komponen: Komponen yang diajar meliputi bidang utama TESOL dan membiasakan pelajar dengan metodologi penyelidikan; komponen tesis memberi peluang kepada pelajar untuk menjalankan penyelidikan dalam bidang minat khusus.

Struktur

Penilaian

Setiap kursus yang diajar biasanya dinilai melalui penilaian berterusan yang mungkin termasuk peperiksaan pertengahan, peperiksaan akhir, kertas penyelidikan dan pelbagai tugasan lain. Pelajar juga dikehendaki menulis tesis 15,000 perkataan mengenai beberapa aspek TESOL.