Kami adalah komuniti yang berpendidikan, menguatkan pengetahuan, berkomitmen untuk berdampingan secara damai dan pembangunan wilayah yang lestari, yang menyumbang kepada latihan orang-orang yang beretika dan berwirausaha, dengan pemikiran kritis dan inovatif, dalam kerangka tanggungjawab sosial.

Pada tahun 2025, Autonomous University of Manizales akan diakui untuk inovasi dalam pengajaran, pembelajaran, penyelidikan, unjuran, kesejahteraan, dan proses pengurusannya, serta untuk penyatuan budaya keusahawanan yang membolehkan anggota komuniti universiti bertindak balas secara kreatif dan relevan dengan keperluan persekitaran mereka.

Kami adalah komuniti yang berpendidikan, menguatkan pengetahuan, berkomitmen untuk berdampingan secara damai dan pembangunan wilayah yang lestari, yang menyumbang kepada latihan orang-orang yang beretika dan berwirausaha, dengan pemikiran kritis dan inovatif, dalam kerangka tanggungjawab sosial. Pada tahun 2025, Autonomous University of Manizales akan diakui untuk inovasi dalam pengajaran, pembelajaran, penyelidikan, unjuran, kesejahteraan, dan proses pengurusannya, serta untuk penyatuan budaya keusahawanan yang membolehkan anggota komuniti universiti bertindak balas secara kreatif dan relevan dengan keperluan persekitaran mereka.

Colombia

Manizales, Colombia

Sarjana

Autonomous University of Manizales  (Universidad Autónoma de Manizales UAM)

Objektif umum gelar Sarjana dalam Kecacatan adalah untuk melatih penyelidik untuk mempromosikan pengetahuan dalam bidang kecacatan dan fungsi manusia, berdasarkan pembentukan pasukan antara disiplin, antara institusi, dan rentas sektor memudahkan transformasi tertentu konteks dan kolektif orang kurang upaya. Gelar sarjana dalam kecacatan harus kompeten untuk: Pemahaman dan penjelasan mengenai prinsip asas yang menyokong program ini, dengan analisis dari prospek pengembangan manusia mengenai pendekatan badan dan model tindakan mengenai kecacatan, untuk mendorong kebebasan, autonomi , dan penyertaan orang kurang upaya. Penggabungan konsep proses sains seperti falsafah, demografi, etika, sains perubatan, statistik, sains politik, sains, seni dan huruf, psikologi, antropologi, dan sosiologi untuk memahami situasi kecacatan dalam bingkai biopikososial dan multidimensi. Reka bentuk rancangan, program, projek, dan tindakan intervensi dalam kecacatan dengan kerangka kesamaan peluang, untuk berpartisipasi dalam proses interdisipliner, dari perspektif fungsi manusia dalam populasi orang kurang upaya. Mengambil bahagian dalam perumusan dan pengembangan projek penyelidikan ilmiah yang berkaitan dengan kecacatan, berdasarkan pengeluaran pengetahuan saintifik dalam bidang kecacatan dan prestasi manusia, mempermudah transformasi konteks dan kumpulan orang tertentu dalam situasi kecacatan. Ijazah Sarjana dalam kecacatan ditujukan kepada pengamal dalam bidang kesihatan (Perubatan, Pergigian, Kejururawatan, Terapi pertuturan, Terapi pekerjaan, Terapi Fizikal, Terapi Pernafasan) dalam Sains Sosial (Psikologi, Pekerjaan Sosial, Pembangunan Keluarga, Pendidikan, Senibina, dan Reka Bentuk Perindustrian, dan secara amnya, profesional yang berkaitan dengan kecacatan.

Di kampus

Ijazah Sarjana dalam Kecacatan

Objektif umum ijazah Sarjana dalam Neurorehabilitation terdiri daripada ahli fisioterapi yang berkelayakan di peringkat latihan lanjutan di bidang Neurorehabilitation yang bertindak balas secara inovatif, kritis, dan kompeten terhadap keperluan pemulihan komprehensif penduduk kurang upaya asal neurologi, dalam perspektif interdisipliner. , dan melalui asimilasi dan penggunaan pengetahuan, metodologi dan perkembangan saintifik dan teknologi. Ini juga bertujuan, melalui latihan penyelidikan dan pelaksanaan suatu pekerjaan, pengembangan kemahiran yang memungkinkan penyelesaian masalah atau analisis situasi tertentu dalam profesional atau interdisipliner yang disebut pemulihan neurologi.

Ijazah Sarjana dalam Neurorehabilitation

Program ini bertujuan untuk mencari kemungkinan baru untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dari reka bentuk persekitaran pembelajaran dalam berbagai konteks, dari prinsip-prinsip Ilmu Pembelajaran. Proses penyelidikan akan dikembangkan sepanjang peringkat sarjana mengikuti proses reka bentuk pendidikan berasaskan penyelidikan. Program ini telah dikembangkan dengan nasihat Universiti Sains Gunaan Haaga-Helia Finland.

Autonomous University of Manizales (Universidad Autónoma de Manizales UAM)

pengenalan

Lokasi

Program

Soalan