Cari anda Ijazah Sarjanav dalam Bahasa di Azerbaijan

Dalam 2000-2001 tahun akademik, dengan mengambil kira keperluan Nakhichevan dan kawasan-kawasan lain di negara ini, serta negara-negara jiran "guru bahasa Rusia dan guru" khusus telah dibuka di NSU.

Dalam tahun-tahun yang berbeza, rakyat Rusia dan Turki dikaji dalam khusus ini. Pada masa ini, dua warga Turki meneruskan pelajaran mereka dalam perjalanan IV khusus ini.

Dalam 2009-2010 tahun akademik, berurusan dengan peralihan kepada sistem baru ini, "guru bahasa Rusia dan kesusasteraan" telah menjadi "guru bahasa Rusia" khusus.

Di kerusi terdapat 9 orang guru. Dua daripada mereka adalah Ph.doctor filologi (ketua kerusi, penolong-profesor), yang kini bekerja di tesis kedoktoran, 7 orang guru kanan, guru. Terdapat makmal-Penolong Kanan dan demonstrasi di kerusi.... [-]

Dalam 1998-1999 tahun akademik, pengerusi Eropah Barat dan bahasa Eastern fakulti Sejarah- ilmu bahasa telah ditubuhkan di NSU dan dan 15 pelajar telah diterima. Pada peringkat awal penubuhannya, Kedutaan Perancis dan jabatan pengetahuan dan kerjasama berbayarnya perhatian khusus sangat untuk khusus ini dan dilengkapi dengan buku-buku khusus, buku seni, kemudahan teknikal, kaset audio-video, TV, video -tape dan komputer.

Keistimewaan bahasa Perancis beroperasi kira-kira 19 tahun di fakulti Hubungan Antarabangsa dan Languages.Currently Asing, 55 pelajar belajar bahasa Perancis dalam kursus I-IV. 9 orang guru dan seorang pembantu kerja makmal di kerusi. 5 guru Bahasa Perancis (dua daripada mereka Ph.D pada ilmu bahasa, pembantu-profesor, dua orang guru senior, doktor a), 4 guru Jerman (3 guru-guru kanan, doktor).... [-]

khusus ini telah dibuka pada tahun 2002 di bawah nama "Kajian Bahasa". Keperluan Pengajian Bahasa direka untuk memastikan pelajar menerima latihan asas di semua kawasan paling tengah linguistik Inggeris lama dan moden. Program ini memerlukan sejumlah kira-kira 15-20 jam tertakluk, dipecahkan kepada kategori utama yang berikut:

Misi Pengajian Bahasa Inggeris adalah untuk menanamkan dalam pelajar-pelajar kita penghargaan yang mendalam terhadap bahasa dan pemakaiannya kepada keperluan masyarakat. Kami berusaha untuk menyediakan asas kemahiran, sikap dan pengetahuan yang diperlukan untuk pelajar untuk membuat sumbangan yang bermakna dalam bidang Pengajaran Bahasa Inggeris dan Linguistik. ... [-]