Sarjana dalam Sains Komputer (Industri 4.0)
Université de Pau et des Pays de l'Adour
Maklumat Utama
Pilih lokasi
Lokasi kampus
Anglet, Perancis
Bahasa
Inggeris
Format kajian
diadun, Pembelajaran jarak jauh, Di kampus
Tempoh
1 - 1 tahun
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
EUR 243 / per year *
Tarikh akhir permohonan
31 Mar 2024
Tarikh mula paling awal
Sep 2024
* untuk pelajar luar Eropah: € 3770 / tahun. Untuk tahun akademik 2021-2022, UPPA secara automatik akan memberikan sebahagian pengurangan yuran ini kepada warga negara luar EU; sebagai hasilnya, mereka akan membayar yuran pendaftaran yang sama dengan wargan
pengenalan
Geran Akademi Bakat E2S UPPA:
Program kecemerlangan biasiswa ini bertujuan untuk pelajar cemerlang yang datang terutamanya dari Eropah dan Amerika.
Maklumat lebih lanjut akan diberikan semasa prosedur permohonan.
Matlamat Master ini adalah untuk melatih pakar Sains Komputer dan Teknologi Maklumat agar dapat menangani cabaran baru generasi digital masa kini dan akan datang. Trend semasa dalam teknologi digital yang diwakili oleh Internet mengenai pelbagai perkara, sistem siber-fizikal, rangkaian sosial, pengkomputeran awan, pengkomputeran data besar dan kognitif, robotik mudah alih, kembar digital, dan pembuatan aditif telah memberikan asas untuk revolusi industri baru bernama Industri 4.0 .
Ijazah Sarjana Sains Komputer Industri 4.0 kami menawarkan program pascasiswazah sepenuh masa selama 1 tahun, yang bertujuan untuk menyediakan asas saintifik dan teknologi yang kukuh untuk berinovasi, merancang, dan mengembangkan organisasi digital masa depan berdasarkan paradigma Smart Anything Everywhere (SAE) yang baru. Ia sesuai untuk pelajar yang merancang kerjaya akademik atau industri dan menyediakan asas teori dan kepakaran praktikal yang diperlukan untuk melanjutkan penyelidikan atau organisasi R&D.
Master diajar sepenuhnya dalam Bahasa Inggeris yang menyediakan kurikulum teras utama dan dua pilihan bernama IT Digital Transformation and Digital Manufacturing.
Master ini dihoskan oleh College of Sciences and Technologies for Energy and Environment (STEE) Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA) di Anglet (Perancis) dan juga oleh The National Engineering School of Tarbes (ENIT ) Institut Politeknik Nasional Toulouse, di Tarbes (Perancis).
Master ini disokong oleh label Inisiatif Kecemerlangan Perancis yang berprestij I-SITE (Inisiatif Sains, Inovasi, Wilayah, dan Ekonomi) yang diperoleh oleh projek E2S-UPPA dan mendapat keuntungan dari sinergi wilayah industri Aeroangkasa yang terletak di lembah barat daya Perancis .
Program ini dilaksanakan dengan kerjasama erat dengan Makmal Sains Komputer UPPA ( makmal penyelidikan LIUPPA ) dan dengan Makmal Kejuruteraan Pengeluaran ENIT ( makmal penyelidikan LGP ) serta beberapa organisasi R&D, di mana praktik saintifik dan eksperimen akan dilakukan .
Pelajar juga akan mendapat manfaat dari persekitaran penyelidikan global dan sokongan pentadbiran University Pau & Pays Adour , ENIT , dan program E2S I-site .
Objektif program
- Sediakan pelajar di peringkat khusus yang khusus untuk memenuhi cabaran saintifik dan teknologi masa kini dan masa depan dalam industri digital dan perusahaan.
- Membangunkan kemahiran penyelidikan untuk melibatkan diri dalam penyelidikan yang berkualiti dan berjaya,
- Sediakan pelajar untuk jawatan utama dalam organisasi swasta dan awam di jabatan penyelidikan dan pembangunan.
Hasil Pembelajaran Pelajar
Pada akhir program ini, para pelajar di « Industri Sains Komputer 4.0 Master» dapat:
- Mengenal pasti dan menganalisis keperluan fungsional dan bukan fungsian organisasi digital (industri dan perusahaan).
- Reka bentuk dan model seni bina pelbagai dimensi yang dihasilkan daripada penyatuan dan koordinasi entiti Internet Segalanya (IoT, Data, Orang, Perkhidmatan, infrastruktur Pengkomputeran Awan, robot, pencetak 3D, dll.) Yang bertujuan memenuhi kehendak organisasi digital.
- Membangun dan melaksanakan bukti konsep sistem yang mengintegrasikan pelbagai dimensi Internet Semua.
- Reka bentuk dan menjalankan eksperimen untuk menguji dan menilai sistem Industri 4.0.
- Mengkaji, menganalisis, dan mentafsirkan badan literatur ilmiah, isu-isu kontemporari, dan inovasi dalam bidang sains komputer dan teknologi maklumat.
- Menjalankan projek penyelidikan yang bertujuan untuk mengembangkan keadaan seni dan mengenal pasti dan menyelesaikan cabaran saintifik dan teknologi dalam konteks Industri 4.0.
Prospek untuk pekerjaan atau kajian lanjut
- Sektor: Sains Komputer, Teknologi Maklumat, Kejuruteraan Sistem, Mentor Digital, Pakar Robot Kolaboratif, Pengurus Integrasi IT / OT, Saintis Data Besar Industri, Jurutera Lean 4.0.
- Bidang: Industri, Penyelidikan, dan struktur R&D.
- Jawatan: Ph.D. pelajar dan Jurutera R&D.
Maklumat tambahan
- Keamatan program: Penuh waktu
- Tempoh: 1 tahun
- Bahasa: Sepenuhnya diajar dalam bahasa Inggeris
- Mod penghantaran:
- On-Campus di STEE College dan LIUPPA Laboratory (Anglet) untuk pilihan Transformasi Digital IT.
- On-Campus di ENIT dan LGP Laboratory (Tarbes) untuk pilihan Pembuatan digital.
- Program dalam talian berdasarkan latihan dalam talian (sesi bimbingan dan langkah kendiri) dan persekitaran pembelajaran maya individu dan kolektif.
Beasiswa
- Biasiswa Kecemerlangan EIFFEL
- Beasiswa Wilayah Aquitaine untuk pelajar bukan EU
- Biasiswa Akademi Bakat E2S untuk semua pelajar
- Biasiswa Sarjana Khusus
Kandungan latihan
Semester Akademik 1 - Kurikulum Teras
| Tajuk kursus | Penerangan Kursus | ECTS * |
| Industri 4.0 Kejuruteraan dan Inovasi Sistem siber-fizikal | Kursus ini dirancang untuk memberi pelajar kemahiran teori dan praktikal untuk memahami dan melakukan analisis keperluan dan reka bentuk sistem, termasuk model rujukan kejuruteraan sistem dan metodologi untuk sistem siber-fizikal Industri 4.0. Kursus ini juga bertujuan untuk memberikan gambaran keseluruhan dan meningkatkan kesedaran mengenai isu-isu topikal dalam pengurusan inovasi. Ia menangani isu-isu seperti Keusahawanan, pengurusan 4.0, PSS, Kualiti, Kelestarian, Penyelenggaraan Ramalan, Lean 4.0, Keselamatan, kerahsiaan, QoS, etika. | 4 |
| Perisikan Perniagaan dan Analisis Perniagaan | Kursus ini bertujuan untuk memberi pelajar asas dan pengembangan kecekapan dalam merancang jalan aliran data yang memungkinkan pembinaan gudang data pelbagai dimensi serta pelaksanaan teknik pembelajaran mesin untuk melaksanakan diagnosis, ramalan, dan model preskripsi untuk sistem pintar. | 4 |
| Permulaan Penyelidikan | Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan metodologi saintifik dan kecekapan pengurusan projek untuk mengembangkan projek industri dan / atau berorientasikan penyelidikan yang sebenar. | 3 |
| Bahasa Perancis sebagai Bahasa Asing dan Bahasa Inggeris | Kursus ini bertujuan untuk memperoleh kecekapan dalam komunikasi bertulis dan lisan dalam bahasa Perancis atau Inggeris. | 3 |
Pilihan Transformasi Digital IT (Kampus ANGLET UPPA)
| Tajuk kursus | Penerangan Kursus | ECTS * |
| Senibina Berorientasikan Perkhidmatan dan Perkhidmatan Mikro | Kursus ini bertujuan untuk memberi pelajar konsep dan pendekatan untuk memahami dan merancang sistem yang diedarkan yang membolehkan mereka secara khusus memahami dan menerapkan pendekatan berorientasikan perkhidmatan dan perkhidmatan mikro untuk merancang dan mengembangkan sistem dan sistem sistem yang heterogen. Penyelesaian integrasi dan interoperabiliti akan dikaji dan diaplikasikan. | 4 |
| Perkhidmatan dan Teknologi Pengkomputeran Awan | Matlamat kursus ini adalah untuk memberi pengetahuan dan kecekapan kepada pelajar untuk merancang dan mengembangkan infrastruktur, platform, dan perisian yang berskala, selamat, dan menjimatkan kos sebagai perkhidmatan untuk organisasi digital. | 4 |
| Internet Perkara | Tujuan kursus ini adalah untuk memberi pengetahuan dan kecekapan kepada pelajar untuk merancang dan mengembangkan sistem Smart IoT berdasarkan integrasi dan orkestrasi sensor dan objek penguat sistem siber-fizikal. | 4 |
| Web Semantik, Pangkalan Data Lanjutan, dan Buka Data Terpaut | Kursus ini bertujuan untuk memberi pelajar kemahiran asas untuk merancang dan membangunkan pangkalan data canggih berstruktur dan tidak berstruktur untuk mengatasi dimensi satah data heterogen yang diperlukan oleh generasi sistem maklumat. | 4 |
Pilihan Pembuatan Digital (ENIT Tarbes Campus)
| Tajuk kursus | Penerangan Kursus | ECTS * |
| Robotik Lanjutan | Pada akhir kursus ini, pelajar harus dapat menganalisis aplikasi yang diberikan untuk membuat penyelesaian robot / kobotik untuk mengotomatisasi dengan mempertimbangkan aspek dan kekangan yang berbeza. Dari latihan ini, pelajar juga akan dapat menjelaskan alat robotik (model, penjana lintasan, dan undang-undang kawalan), menggunakannya, dan membenarkan pilihan mereka dalam konteks tertentu. Beberapa aspek khusus yang berkaitan dengan robotik dalam interaksi dan kolaborasi dengan manusia akan ditangani juga. | 4 |
| Persekitaran maya yang maju | Tujuan kursus ini adalah untuk menampilkan konsep asas Realiti Maya (seperti antara muka perkakasan, fungsi perisian, atau persekitaran pembangunan), serta beberapa kemajuan saintifik dan aplikasinya dari Realiti Maya dalam kerangka industri 4.0, dan kembar digital . | 4 |
| Pembuatan Bahan Tambahan maju | Tujuannya adalah untuk menyediakan asas teknikal percetakan 3D, teknologi semasa dan niaga hadapan, untuk menganalisis percetakan logam 3D mendalam (batasan teknikal, kos terperinci, penyebab / penyelesaian kecacatan), untuk meneroka kaedah reka bentuk topologi dan simulasi / pemantauan proses, dengan profesor dan 3 rakan industri, dan diakhiri dengan projek aplikasi. | 4 |
| Sistem Teragih dan Terbenam Industri Lanjutan | Tujuan kursus ini adalah untuk mempersembahkan dan memanipulasi pemproses (contohnya FPGA, mikrokontroler, Arduino, ESP) yang bertanggungjawab untuk merawat maklumat yang datang dari sensor (termasuk sistem pencahayaan, isyarat, dan gambar) menggunakan antara muka tanpa wayar (contohnya BLE, WIFI) serta membolehkan kawalan sistem pintar yang diedarkan melalui penggerak atau penggerak. | 4 |
Semester Akademik 2 - Magang
| Tajuk kursus | Penerangan Kursus | ECTS * |
| Latihan magang | Latihan ini bertujuan untuk membolehkan pelajar menerapkan pendekatan saintifik dan metodologi pengurusan projek untuk projek penyelidikan akademik atau industri. Contoh domain aplikasi: Industri 4.0, Pembuatan Pintar, Kenderaan Autonomi, Bangunan Pintar, Perusahaan Pintar termasuk Kecerdasan Perniagaan, dan Analisis Perniagaan (Pembelajaran Mesin). | 30 |
* ECTS: Sistem Pemindahan dan Pengumpulan Kredit Eropah
Keperluan akademik
Tahun kedua ijazah Sarjana ini terbuka untuk pelajar setelah tamat tahun pertama ijazah Sarjana atau Diploma sama dengan bac + 4 dari universiti Eropah (minimum 240 kredit ECTS) dalam Kejuruteraan, Sains atau Setaraf (Sarjana Muda Kejuruteraan, Sarjana Muda Sains atau Setaraf).
Keperluan kemasukan
Pemohon mestilah fasih berbahasa Inggeris, baik secara bertulis maupun bercakap. Seorang pemohon yang bahasa ibunda tidak bahasa Inggeris harus mengambil ujian Bahasa Inggeris antarabangsa yang diiktiraf.
Keperluan bahasa Inggeris
- Skor minimum yang diperlukan: CECRL B2
Kemasukan
Kurikulum
| Sarjana 2 Sains Komputer: Industri 4.0 | ||
| Semester Akademik 1 | ||
| Kurikulum Teras | ||
| Tajuk kursus | Penerangan Kursus | ECTS* |
| Kejuruteraan & Inovasi Sistem siber-fizikal Industri 4.0 | Kursus ini direka bentuk untuk membolehkan pelajar memperoleh kecekapan teori dan praktikal untuk memahami dan menjalankan analisis keperluan dan reka bentuk sistem, menyepadukan model rujukan kejuruteraan sistem dan metodologi yang disesuaikan dengan baik untuk Sistem Siber-Fizikal Industri 4.0. | 4 |
| Perisikan Perniagaan dan Analitis Perniagaan | Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan asas dan membangunkan kecekapan dalam mereka bentuk laluan aliran data yang membolehkan pembinaan gudang data berbilang dimensi serta pelaksanaan teknik pembelajaran mesin untuk melaksanakan model diagnosis, ramalan dan preskripsi untuk sistem pintar. | 4 |
| Permulaan Penyelidikan | Kursus ini direka bentuk untuk menyediakan pelajar dengan kemahiran teori dan praktikal untuk menjalankan projek penyelidikan dan khususnya untuk memahami dan dapat mencapai:
| 3 |
| Perancis sebagai Bahasa Asing, Inggeris | Kursus ini bertujuan untuk memperoleh kecekapan dalam komunikasi bertulis dan lisan dalam bahasa Perancis atau Inggeris. |
3 |
| Pilihan Transformasi Digital IT (Kampus UPPA ANGLET) | ||
| Seni Bina Berorientasikan Perkhidmatan dan Mikro | Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan konsep dan pendekatan untuk memahami dan mereka bentuk sistem teragih yang membolehkan mereka memahami dan menggunakan kaedah berorientasikan perkhidmatan dan perkhidmatan mikro untuk mereka bentuk dan membangunkan sistem dan sistem sistem yang heterogen. Penyelesaian penyepaduan dan kebolehoperasian akan dikaji dan digunakan. | 4 |
| Perkhidmatan dan Teknologi Pengkomputeran Awan I | Matlamat kursus ini adalah untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kecekapan untuk mereka bentuk dan membangunkan infrastruktur, platform dan perisian yang berskala, selamat dan cekap kos sebagai perkhidmatan untuk organisasi digital. Kursus ini adalah mengenai virtualisasi dan bekas Dok. | 2 |
| Perkhidmatan dan Teknologi Pengkomputeran Awan II | Matlamat kursus ini adalah untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan dan kecekapan untuk mereka bentuk dan membangunkan infrastruktur, platform dan perisian yang berskala, selamat dan cekap kos sebagai perkhidmatan untuk organisasi digital. Kursus ini adalah mengenai mereka bentuk di peringkat infrastruktur, perisian tengah dan perisian. | 2 |
| Internet Perkara |
| 4 |
| Web Semantik, Pangkalan Data Lanjutan dan Data Terpaut Terbuka | Kursus ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan kemahiran asas untuk mereka bentuk dan membangunkan pangkalan data lanjutan berstruktur dan tidak berstruktur untuk menghadapi dimensi satah data heterogen yang diperlukan oleh generasi sistem maklumat. | 4 |
| Pilihan Pengilangan Digital (ENIT Kampus Tarbes) | ||
| Robotik Lanjutan | Pada akhir kursus ini, pelajar seharusnya dapat menganalisis aplikasi yang diberikan untuk mewujudkan penyelesaian robotik/kobotik untuk mengautomasikannya dengan mempertimbangkan aspek dan kekangan yang berbeza. Daripada latihan ini, pelajar juga akan dapat menerangkan alat robotik (model, penjana trajektori, dan undang-undang kawalan), menggunakannya, dan mewajarkan pilihan mereka dalam konteks tertentu. Beberapa aspek khusus yang berkaitan dengan robotik dalam interaksi dan kerjasama dengan manusia akan ditangani juga. | 4 |
| Persekitaran maya lanjutan | Matlamat kursus ini adalah untuk membentangkan konsep asas Realiti Maya (seperti antara muka perkakasan, fungsi perisian, atau persekitaran pembangunan), serta beberapa kemajuan saintifik dan aplikatif Realiti Maya terkini dalam rangka kerja industri 4.0, dan kembar digital. . | 4 |
| Pembuatan Aditif Termaju | Matlamatnya adalah untuk menyediakan asas teknikal pada percetakan 3D, teknologi semasa dan niaga hadapan, untuk menganalisis pencetakan logam 3D yang mendalam (had teknikal, kos terperinci, punca/penyelesaian kecacatan), untuk meneroka kaedah reka bentuk topologi dan simulasi/pemantauan proses, dengan profesor dan 3 rakan kongsi industri, dan berakhir dengan projek permohonan.
| 4 |
| Sistem Teragih dan Terbenam Termaju | Matlamat kursus ini adalah untuk membentangkan dan memanipulasi pemproses (cth FPGA, pengawal mikro, Arduino, ESP) yang bertanggungjawab mengurus maklumat yang datang daripada penderia (termasuk sistem pencahayaan, isyarat dan imej) menggunakan antara muka wayarles (cth. BLE, WIFI) serta membolehkan kawalan sistem pintar teragih melalui penggerak atau pengesan. | 4 |
| INTERNSHIP SEMESTER AKADEMIK 2 | ||
| Internship Penyelidikan | Latihan ini bertujuan untuk membolehkan pelajar menggunakan pendekatan saintifik dan metodologi pengurusan projek untuk projek penyelidikan akademik atau industri.
Contoh domain aplikasi:
Industri 4.0, Pembuatan Pintar, Kenderaan Autonomi, Bangunan Pintar, Perusahaan Pintar termasuk Perisikan Perniagaan dan Analitis Perniagaan (Pembelajaran Mesin) | 30 |
| * ECTS: Sistem Pemindahan dan Pengumpulan Kredit Eropah |
Hasil Program
- Objektif
- Sediakan pelajar di peringkat khusus lanjutan untuk menghadapi cabaran saintifik dan teknologi masa kini dan masa depan dalam industri dan perusahaan digital.
- Membangunkan kemahiran penyelidikan untuk melibatkan diri dalam penyelidikan yang berkualiti dan berjaya,
- Menyediakan pelajar untuk jawatan utama dalam organisasi swasta dan awam di jabatan penyelidikan dan pembangunan.
Kemahiran
Pada akhir program ini, pelajar dalam « Sarjana Sains Komputer Industri 4.0” akan dapat:
- Mengenal pasti dan menganalisis keperluan fungsian dan bukan fungsi organisasi digital (industri dan perusahaan).
- Reka bentuk dan model seni bina berbilang dimensi hasil daripada penyepaduan dan penyelarasan entiti Internet of Everything (IoT, Data, People, Services, infrastruktur Pengkomputeran Awan, robot, pencetak 3D, dll.) bertujuan untuk memenuhi keperluan organisasi digital.
- Membangunkan dan melaksanakan bukti sistem konsep yang menyepadukan pelbagai dimensi Internet Segala-galanya.
- Mereka bentuk dan menjalankan eksperimen untuk menguji dan menilai sistem Industri 4.0.
- Menyemak, menganalisis dan mentafsir badan kesusasteraan saintifik, isu kontemporari dan inovasi dalam sains komputer dan disiplin teknologi maklumat.
- Menjalankan projek penyelidikan yang bertujuan untuk membangunkan teknologi terkini serta mengenal pasti dan menyelesaikan cabaran saintifik dan teknologi dalam konteks Industri 4.0.
Biasiswa dan Pembiayaan
- Biasiswa Wilayah Aquitaine untuk pelajar bukan EU
- Biasiswa Kecemerlangan EIFFEL
- Biasiswa Sarjana Khusus
Pejabat Kemasukan Program Sarjana Antarabangsa
Galeri
Peluang kerjaya
Sektor
- Sains Komputer, Teknologi Maklumat, Kejuruteraan Sistem, Mentor Digital, Pakar Robot Kerjasama, Pengurus Integrasi IT/OT, Saintis Data Besar Perindustrian, Jurutera Lean 4.0
Padang
- Struktur Industri, Penyelidikan dan R&D
jawatan
- Ph.D. pelajar dan Jurutera R&D