Sarjana dalam Sains Bencana

Gempa bumi dan tsunami Aceh, pada 26 Disember 2004, adalah bencana terbesar - dalam skala dan kesannya - dalam abad ini. Selepas kejadian itu, nampaknya pelbagai bencana lain berlaku di seluruh dunia. Tahap kerentanan yang tinggi memerlukan kita menjadi sebuah negara yang berdaya tahan terhadap bencana. Setiap negara perlu menggembleng sumbernya dalam menjangka peristiwa masa depan, mengurangkan korban dan potensi kerugian, dan memulihkan keadaan pasca bencana secara berkesan untuk kelestarian pembangunan negara. Satu sumber penting ialah kapasiti sains dan teknologi bencana.

Menggunakan kapasiti sains dan teknologi dalam pengurangan risiko bencana juga merupakan mandat rangka kerja global Rangka Kerja Sendai untuk Pengurangan Risiko Bencana (SFDR) 2015-2030 dan Undang-undang 24/2007 mengenai Pengurusan Bencana. Peranan keperluan sains dan teknologi terdiri daripada memahami dinamik ancaman, pengurangan mangsa, pembinaan kapasiti, kepada penggubalan dasar. Dalam konteks ini, peranan universiti menjadi sangat penting. Lebih-lebih lagi, di kawasan yang terdedah kepada bencana, universiti adalah peneraju pembangunan dan aplikasi sains dan teknologi di samping melahirkan sumber manusia yang berkebolehan untuk menangani pelbagai ancaman yang berpotensi.

Sebagai universiti yang terjejas secara langsung akibat tsunami 2004, Universiti Syiah Kuala (Unsyiah) amat menyedari peranan dan tanggungjawabnya dalam menghasilkan usaha saintifik dan berteraskan teknologi demi keselamatan generasi akan datang daripada ancaman bencana. Lebih-lebih lagi, Aceh mempunyai tapak kaki yang paling lengkap di dunia untuk penyelidikan bencana, khususnya gempa bumi dan tsunami.

Bagi menyelesaikan tuntutan dan kepelbagaian serta potensi ancaman bencana, Universiti Syiah Kuala telah diberi mandat oleh Kerajaan Indonesia untuk menjadi tuan rumah Program Sarjana (S2) Pengajian Bencana. Program Pengajian Sarjana Bencana Universiti Syiah Kuala (S2) ialah program pelbagai disiplin yang digunakan sebagai asas untuk merangka strategi penilaian bencana yang berkesan termasuk mengurangkan kesan buruk bencana, bertindak balas terhadap bencana, dan pulih daripada bencana.

Kejadian bencana berturut-turut memerlukan pakar yang mempunyai kecekapan khusus dalam pengurusan bencana. Setakat ini, personel ini telah diserap daripada pelbagai disiplin lain yang berkaitan sehingga usaha pengurusan bencana tidak dapat dijangkakan secara maksimum. Dalam hal ini, Program Sarjana (S2) Sains Bencana di Universiti Syiah Kuala telah menyumbang kepada peningkatan kompetensi pekerja dalam bidang bencana. Graduan program tersebut pernah bekerja di pelbagai agensi kerajaan dan swasta berkaitan pengurusan bencana.

Namun begitu, bilangan graduan yang dihasilkan masih sangat kurang berbanding keperluan pakar bencana yang semakin meningkat. Oleh itu, peningkatan kompetensi sumber manusia Indonesia dalam bidang bencana ke peringkat pascasiswazah (iaitu peringkat sarjana atau kedoktoran) amat diperlukan.

Visi dan Misi Program Sarjana Sains Bencana

Penglihatan

Menjadi program pengajian yang inovatif, bebas dan terkemuka di Asia Tenggara pada tahun 2026 dalam usaha mengurangkan risiko bencana melalui pendidikan, penyelidikan dan aktiviti khidmat masyarakat.

Misi

• Menghasilkan sarjana sains yang berpotensi dalam bidang pengurusan bencana pelbagai disiplin dan mempunyai wawasan pembelajaran sepanjang hayat.
• Menghasilkan produk penyelidikan dan khidmat masyarakat dalam bidang bencana yang berkualiti tinggi dan diterbitkan di peringkat nasional dan antarabangsa.
• Bekerjasama dengan pelbagai pihak yang menyokong peningkatan kompetensi graduan dan ketersediaan sumber kuasa.

Matlamat Pendidikan

• Menghasilkan Sarjana Sains yang mempunyai kompetensi dalam bidang pengurusan bencana.
• Meningkatkan kapasiti dan penyertaan kerajaan dan komuniti berdasarkan pengurangan risiko bencana.
• Melahirkan penyelidik dan pengamal dalam bidang bencana.
• Menghasilkan penerbitan saintifik bencana nasional dan antarabangsa.