Sarjana Sastera dalam Pengajian Membaca dan Menulis

Masalah membaca dan menulis diakui di bidang akademik sebagai isu keutamaan yang sangat mendesak untuk memberikan jawapan, tidak hanya dalam bidang Ilmu Bahasa tetapi juga dalam bidang pendidikan yang luas di semua peringkat dan bidang disiplin. Walaupun benar bahawa dalam beberapa tahun kebelakangan ini penyelidikan yang dijalankan dan kursus pascasiswazah yang dilaksanakan di universiti-universiti di negara ini dan di Amerika Latin memungkinkan kita memahami masalah dengan lebih baik dan menyelidiki pelbagai faktor yang campur tangan di dalamnya, tetap penting bahawa ia akan diandaikan oleh anggota komuniti pendidikan dan keputusan berkesan dibuat dalam hal ini.

Keutamaan topik pemahaman dan penulisan membaca dihubungkan di atas semua dengan pemerolehan pembelajaran dan pengeluaran pengetahuan, akibatnya, ia berkaitan dengan kualiti dan keadilan pendidikan. Sebaliknya, ia melampaui tahap pendidikan yang ketat dan diproyeksikan ke dalam bidang pekerjaan dan perkembangan sosio-budaya mata pelajaran dalam sebuah komuniti.