Sarjana Sastera dalam Pendidikan - Birmingham City University, UK

Dianugerahkan oleh Birmingham City University

Sarjana Sastera dalam Pendidikan akan memberi pelajar asas untuk kerjaya dalam pelbagai persekitaran pendidikan, baik awam dan swasta. Program ini memberikan gambaran keseluruhan antarabangsa mengenai sistem pengajaran, pembelajaran dan pendidikan.

Pelajar akan mengembangkan kemahiran terpindah dalam kajian ilmiah, kemahiran dan amalan penyelidikan. Ini akan terbukti berguna apabila pelajar mendapati diri mereka bekerja sebagai sebahagian daripada pasukan, atau terpaksa mengendalikan banyak data.

Program sarjana dalam kerangka ini bertujuan untuk mempersiapkan pelajar untuk menjadi individu yang kreatif, yakin, kompeten dari segi teknologi dan berpandangan ke depan yang telah mengembangkan kemahiran penyelidikan, refleksi dan penilaian kritikal dan mengetahui tema, isu-isu tempatan, nasional dan global , dasar, ideologi dan falsafah yang mempengaruhi amalan profesional dalam bidang yang dipilih.

Pembangunan profesional autonomi adalah penting dan peserta harus berada dalam kedudukan untuk menganalisis, mensintesis dan menilai maklumat dari pelbagai sumber untuk memberitahu perkembangan profesional mereka. Mereka juga harus dapat menilai penyelidikan terkini dan biasiswa maju dalam disiplin mereka dan dapat menilai metodologi dan mengembangkan kritik terhadapnya dan, jika sesuai, mengemukakan hipotesis baru. Program-program ini menyediakan ruang yang selamat di mana pelajar dapat terlibat dalam penyelidikan akademik dan mengambil risiko.

Di samping itu, pelajar akan mengembangkan kualiti dan kemahiran yang dapat dipindahkan yang diperlukan untuk pekerjaan yang memerlukan pelaksanaan inisiatif dan tanggungjawab peribadi, membuat keputusan dalam situasi yang rumit dan tidak dapat diramalkan, kemampuan untuk menangani masalah yang kompleks baik secara sistematik dan kreatif, membuat penilaian yang tepat dalam ketiadaan data yang tidak lengkap, dan menyampaikan kesimpulannya dengan jelas kepada khalayak pakar dan bukan pakar.

Syarat untuk Anugerah

Struktur program membolehkan para peserta berusaha mencapai penganugerahan MA melalui pengumpulan kredit dalam jangka masa tertentu. Satu siri anugerah keluar bertahap memastikan bahawa penghargaan diberikan sekiranya para peserta memutuskan untuk tidak menyelesaikan program ini. Ini dicapai dengan cara berikut:

• Sijil Pascasiswazah yang memerlukan kejayaan menyelesaikan 60 kredit
• Diploma Pascasiswazah, yang memerlukan kejayaan menyelesaikan 120 kredit
• anugerah Masters of Arts yang memerlukan kejayaan menyelesaikan 180 kredit.

Pelajar yang berjaya menyelesaikan modul Teras dan 4 modul dari kerangka kerja sehingga maksimum 80 kredit dan Disertasi akan berhak mendapat anugerah Sarjana. Untuk anugerah yang dinamakan sekurang-kurangnya dua pertiga kredit yang diperoleh dari modul yang berkaitan langsung dengan fokus pakar dan disertasi juga mesti berkaitan dengan bidang subjek penghargaan yang dinamakan. Anugerah yang dinamakan merangkumi: Penganugerahan:

• Sarjana Sastera dalam Pendidikan (Pendidikan MA)

Sebagai tambahan kepada Pendidikan MA generik, terdapat sebilangan laluan bernama:

• Pendidikan MA (Pengajian Kanak-kanak)
• Pendidikan MA (Kepimpinan Awal Tahun)

Kaedah dan Penilaian Penghantaran

Kursus disampaikan melalui pelbagai mod yang menarik, interaktif dan langsung, yang merangkumi sesi tatap muka, perbincangan kecil, kumpulan, tugas yang diarahkan / kajian individu. Pelajar akan diberi akses universiti ke persekitaran pembelajaran maya Moodle. Pelajar akan dapat mengakses pelbagai e-buku dan jurnal.

Catatan: Semua bahan dan sumber pembelajaran hanya akan tersedia dalam talian di Sumber Pembelajaran Portal Pelajar.

Pada akhir kursus, pelajar akan dapat:

• Menunjukkan pemahaman tentang pelbagai pemikir dan ahli teori utama dalam bidang pendidikan dan aplikasi mereka dalam pelbagai tetapan pendidikan
• Jadilah pembaca dan penulis akademik yang yakin, kritis dan pada tahap 7
• Dapat membuat teori isu pendidikan kontemporari untuk memikirkan dan menggunakan alternatif dalam amalan masa depan anda dalam tetapan yang berbeza
• Jadilah seorang pemikir yang refleksif, kritis, evaluatif dan inovatif dalam bidang pendidikan yang mampu menyiasat bebas dan yang bertanggungjawab untuk pembelajaran dan amalan profesional.
• Yakin dengan pengetahuan anda tentang pelbagai metodologi dan kaedah penyelidikan pendidikan
• Memikirkan, membangun dan menyiasat soalan penyelidikan dalam pendidikan menggunakan kaedah yang sesuai dan mematuhi piawaian etika
• Dapat memberi sumbangan penting dalam perbincangan tentang perbahasan pendidikan kontemporari, bekerjasama dalam pembentangan dan bengkel dan berkomunikasi dengan jelas dan berkesan tentang isu pendidikan dalam pelbagai mod
• Mengiktiraf peranan pendidik dan pendidikan sebagai alat untuk keadilan sosial dan perubahan dalam masyarakat tempatan dan global
• Berikan sumbangan positif kepada pembelajaran, pengajaran, pendidikan dan pembangunan organisasi dalam peranan anda dalam pendidikan
• Telah membangunkan pengetahuan kepakaran dalam bidang utama pendidikan (Keperluan pendidikan khas, pendidikan antarabangsa, awal kanak-kanak)
• Dapat menganalisis secara kritis pendekatan antarabangsa untuk amalan dan isu pendidikan kontemporari (Pendidikan Antarabangsa)

Laluan Pendidikan MA (Pengajian Kanak-kanak)*

• Pengenalan kepada Pengajian Peringkat Sarjana
• Penyelidikan Peringkat Sarjana
• Disertasi
• Isu Kritikal dalam Kesaksamaan, Kepelbagaian dan Kemasukan
• Dimensi Kanak-kanak dan Remaja
• Pendidikan Antarabangsa & Perbandingan
• Dasar, Politik & Amalan

Laluan Pendidikan MA (Kepimpinan Awal Tahun).

• Pengenalan kepada Pengajian Peringkat Sarjana
• Penyelidikan Peringkat Sarjana
• Disertasi
• Bimbingan dan Bimbingan 2
• Perkara Kurikulum
• Keberkesanan Institusi dan Pengurusan Perubahan
• Kepimpinan dan Pengurusan

Diet modul yang ditunjukkan di atas membawa kepada anugerah yang dinamakan. Pelajar yang ingin mengambil kombinasi modul yang berbeza akan dapat melayakkan diri untuk Pendidikan MA generik yang merangkumi modul teras yang sama.

* hanya dengan minimum 10 pelajar untuk ditawarkan