Sarjana Reka Bentuk Interaksi
University of Technology Sydney
Maklumat Utama
Pilih lokasi
Lokasi kampus
Sydney, Australia
Bahasa
Inggeris
Format kajian
Di kampus
Tempoh
1 - 3 tahun
laju
Sepenuh masa, Sambilan
Yuran tuisyen
Minta maklumat
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Jul 2024
* dalam AUD setiap sesi 24cp
pengenalan
Walaupun permintaan industri untuk pereka interaksi mahir dan pelbagai pekerjaan lain, seperti pereka pengalaman pengguna (UX), pereka perkhidmatan dan lain-lain, meningkat, terdapat kekurangan pendidikan / latihan formal yang ditawarkan oleh universiti dalam reka bentuk interaksi. Kursus ini dirancang untuk memberi pelajar kemahiran terkini dan diperlukan dalam bidang yang berkembang pesat ini. Graduan mempunyai kemahiran dalam persekitaran maklumat yang boleh digunakan secara industri dan menjimatkan kos (seperti multimedia, reka bentuk sistem interaktif dan teknologi maklumat yang berkaitan). Kursus ini menyediakan graduan industri yang dapat menggabungkan kemahiran ini dengan kemahiran disiplin asalnya dalam persekitaran yang berorientasikan aplikasi profesional. Kursus ini komited untuk menghasilkan graduan yang mempunyai pemahaman mendalam mengenai pendekatan berpusatkan manusia untuk merancang teknologi digital. Ini memastikan bahawa 'produk' yang dihasilkan lebih cenderung 'sesuai' secara bermakna dalam kehidupan pengguna, kerana proses reka bentuk diberitahu oleh pemahaman mendalam tentang amalan orang, situasi dan nilai tertentu. Kursus ini menarik bagi pelbagai jenis pelajar, iaitu: mereka yang sedang bekerja dalam pekerjaan yang tidak berkaitan dengan reka bentuk interaksi mereka yang bekerja dalam pekerjaan yang berkait rapat dengan reka bentuk interaksi, dan mereka yang sudah bekerja dalam pekerjaan yang berkaitan dengan reka bentuk interaksi.
Dalam mata pelajaran teras pelajar belajar melalui praktik proses reka bentuk berpusatkan manusia berulang untuk menyelesaikan masalah dunia nyata dengan pengguna sebenar, mengembangkan kemahiran untuk menganalisis, menjana dan menghantar penyelesaian kepada masalah yang kompleks. Mereka juga memperoleh pengetahuan teknikal dan teori yang maju dalam reka bentuk interaksi. Pelajar juga terlibat dengan reka bentuk interaksi untuk konteks pengkomputeran yang muncul, memperoleh pengetahuan dan kemahiran yang maju. Pelajar mengembangkan kemahiran reka bentuk lanjutan (termasuk autonomi, pertimbangan pakar, kemampuan menyesuaikan diri dan tanggungjawab) dengan menumpukan pada pembelajaran praktik profesional dalam projek pengalaman pengguna, dan melalui subjek capstone di mana mereka bersama-sama melaksanakan projek yang ditugaskan dengan klien industri, dengan fokus pada tahap siswazah hasil. Kemahiran untuk menunjukkan kesesuaian pengetahuan dan tanggungjawab sebagai pengamal / pelajar diperoleh melalui semua mata pelajaran studio di mana pelajar harus menyesuaikan diri dengan proses yang tidak dapat diramalkan untuk bekerja dengan pengguna, melakukan kerja lapangan di alam liar, merancang iterasi dan menguji dengan pengguna, dan terbuka- berakhirnya proses reka bentuk berulang. Subjek studio juga membolehkan pelajar menunjukkan tanggungjawab mereka sebagai pengamal melalui pengembangan kemahiran pengurusan projek dan kerja berpasukan. Pelajar mengembangkan kemahiran untuk meneliti dan mengaplikasikan teori-teori yang telah mapan ke dalam pengetahuan atau latihan melalui subjek berorientasikan kaedah penyelidikan, yang melibatkan pengembangan rancangan penyelidikan, jadual wawancara, satu set penyelidikan dan analisis hasil penyelidikan pengguna menggunakan temu ramah dan penyelidikan. Ketiga-tiga subjek studio merangkumi fasa penyelidikan pengguna yang signifikan, memfokuskan pada penggunaan alat penyelidikan yang berstruktur dan sistematik dalam konteks profesional untuk ideasi, pengembangan dan pengesahan artifak reka bentuk, dan memerlukan teori yang dibuat aplikasi untuk merancang praktik. Pengetahuan dan kemahiran khusus dikembangkan melalui pilihan dari tiga modul yang memberi tumpuan kepada reka bentuk permainan, analisis data atau pengaturcaraan interaksi. Modul-modul ini merangkumi gabungan mata pelajaran berstruktur yang tertumpu pada kemahiran dan pengembangan pengetahuan untuk setiap domain, dan membantu pelajar mengembangkan autonomi, pertimbangan pakar dan kemampuan menyesuaikan diri. Mereka juga merangkumi subjek berasaskan projek praktikal di mana pelajar mengembangkan kemahiran khusus mereka dalam mod berasaskan projek. Sebagai alternatif, pelajar boleh memilih untuk menjalankan projek penyelidikan untuk menghasilkan pengetahuan baru dalam bidang reka bentuk interaksi.
Graduan boleh mendapatkan pekerjaan dalam pelbagai peranan berkaitan reka bentuk teknologi seperti pereka interaksi, pereka UX, penyelidik UX, pereka perkhidmatan, atau arkitek pengalaman digital. Bagi mereka yang kini bekerja dalam pekerjaan yang berkait rapat, seperti reka bentuk web, reka bentuk grafik, reka bentuk antara muka, dan lain-lain, kursus ini menyediakan latihan formal yang diperlukan dalam bidang disiplin untuk membuat langkah yang lebih pasti ke dalam pekerjaan dalam reka bentuk interaksi. Begitu juga, banyak yang mendapati diri mereka bekerja dalam bidang reka bentuk interaksi tanpa latihan formal, dan kursus ini memberi asas dan peluang yang baik untuk memperluas kemahiran reka bentuk interaksi mereka dengan lebih formal. Bagi mereka yang tidak bekerja dalam pekerjaan yang berkaitan dengan reka bentuk interaksi, kursus ini memberi peluang untuk belajar mengenai disiplin dan beralih ke pelbagai pekerjaan di bawah payung reka bentuk interaksi.
Peluang kerjaya
Graduan boleh mendapat pekerjaan dalam pelbagai peranan berkaitan reka bentuk teknologi seperti pereka bentuk interaksi, pereka UX, penyelidik UX, pereka perkhidmatan atau arkitek pengalaman digital. Bagi mereka yang sedang bekerja dalam pekerjaan yang berkait rapat, seperti reka bentuk web, reka bentuk grafik, reka bentuk antara muka, dll., kursus ini menyediakan latihan formal yang diperlukan dalam disiplin untuk membuat langkah yang lebih muktamad ke dalam pekerjaan dalam reka bentuk interaksi. Begitu juga, ramai yang mendapati diri mereka bekerja dalam bidang reka bentuk interaksi tanpa latihan formal, dan kursus ini menyediakan asas dan peluang yang baik untuk melanjutkan kemahiran reka bentuk interaksi mereka secara lebih formal. Bagi mereka yang tidak bekerja dalam pekerjaan yang berkaitan dengan reka bentuk interaksi, kursus ini memberi peluang untuk belajar tentang disiplin dan beralih ke pelbagai pekerjaan di bawah payung reka bentuk interaksi.