MA dalam Pengajian Hindu (Sanātana)

Sepanjang milenium, pelihat purba, dan orang-orang kudus yang tinggal di seberang sungai Sindhu membuat kesedaran intuitif tentang kebenaran rohani yang kekal (Satya). Mereka memvisualisasikan prinsip teras yang mengawal dunia menyebabkan kemajuan material dan rohani setiap makhluk yang dikenali sebagai dharma .

Prinsip teras dan kekal yang dikenali sebagai Sanātana dharma, bangunan agung tamadun India dimanifestasikan dan disebarkan secara lisan dan teks dalam pelbagai tradisi dan amalan pengetahuan. Kajian tentang tradisi dan amalan lisan serta tekstual yang kaya itu adalah inti kajian Hindu. Aliran pengajian Hindu yang berbeza adalah seperti cabang-cabang pokok tunggal budaya, pemikiran, ritual, dan kerohanian India.

Kursus ini direka secara unik untuk memahami sistem kerohanian serta intelektual orang Hindu yang kaya - sistem interdisiplin yang tersendiri di mana tekstual dan lisan, lisan dan visual, saintifik dan metafizik, transendental dan berfungsi. saling berkait sebagai sebahagian daripada keseluruhan. (Kapila Vatsyayana dalam Kalātattvakośa).

Sekolah Pengajian Buddha, Falsafah dan Perbandingan Agama

Sekolah Pengajian Buddha, Falsafah & Perbandingan Agama menawarkan MA dalam Pengajian Buddha, Falsafah & Perbandingan Agama (SBSPCR), dan MA dalam Pengajian Hindu (Sanātana). Program dalam Pengajian Buddha menekankan kajian mendalam dan tersendiri tentang idea dan nilai Buddha dan secara historis mengkontekstualisasikan idea-idea tersebut berhubung dengan tradisi falsafah dan agama proksimal lain seperti Veda, Sankhya, Yoga, dan Tantra. Program dalam Pengajian Hindu direka untuk membolehkan pelajar memahami sistem rohani dan intelektual Hinduisme yang kaya - sistem interdisiplin yang tersendiri di mana tekstual dan lisan, lisan dan visual, saintifik dan metafizik. , transendental dan fungsian saling berkait sebagai sebahagian daripada keseluruhan. Melalui kurikulum antara disiplin/perbandingan, Sekolah mengkaji konteks sosial-sejarah-budaya yang lebih luas mengenai perkembangan tradisi Hindu dan Buddha dan sistem falsafah serentak Asia amnya dan Asia Selatan dan Tenggara khususnya.

Semester – I (Kursus Asas): 16 kredit

4 Kursus Teras: (3 Kredit Setiap satu)

Kursus Teras:

• Pengenalan kepada Veda: Ṛgveda, Yajurveda, Samaveda, dan Atharvaveda
• Pengenalan kepada Upaniṣad Major & Minor
• Pengenalan kepada Itihāsa: Rāmāyaṇa & Mahābhārata
• Pengenalan kepada teks Purāṇa: Viṣṇu Purāṇa, Agni Purāṇa & Bhāgavata-purāṇa

1 Kursus Elektif (3 Kredit Setiap satu) (Pelajar boleh memilih salah satu daripada yang berikut

• Bahasa Sanskrit-1 (wajib)
• Etika dalam Falsafah Hindu: Puruṣārthas, Varṇas dan Āśramas
• Pegangan Falsafah India: Hindu, Jainisme dan Buddhisme
• SHS/SLLH/SMS/SEES (Kursus dari sekolah lain dalam model kafeteria)
• Pemikiran Kritis (Kursus Kredit Tambahan)

Seminar-I (1 Kredit)

Semester – II (Kursus Jambatan): 16 kredit

3 Kursus Teras: (3 Kredit Setiap satu)

• Asas Falsafah Hindu: Enam Darśana Sāṁkhya, Yoga, Nyāya, Vaiśeṣika, Mīmāṁsā & Vedānta
• Bhagavadgītā: konsep Dharma, jalan Pengetahuan, pengabdian, dan gagasan sthitaprajña
• Vālmīki Rāmāyaṇa: Kajian Teks dan Tematik

2 Kursus Elektif: (3 Kredit Setiap satu) (Pelajar boleh memilih dua daripada yang berikut)

• Menguasai Bahasa Sanskrit (Tahap 2)
• Yogasūtra Patañjali: Teori dan Amalan
• Mempelajari Nāṭyaśāstra Bharata: Tradisi Seni Persembahan India

1 Seminar (1 Kredit)

Semester – III (Kursus Lanjutan): 16 kredit

2 Kursus Teras: (3 Kredit Setiap satu)

Kursus Teras

• Pegangan Upaniṣad Utama: Chāndogya Upaniṣad & Bṛhadāraṇyaka Upaniṣad
• Sumber Tradisi Pengetahuan India: Sūtra, Vārtika & Bhāṣya (Ulasan)

3 Kursus Elektif (3 Kredit setiap satu) (Pelajar boleh memilih tiga daripada yang berikut

• Menguasai Bahasa Sanskrit (Tahap 2)
• Kajian Vedānta: Śaṅkarācārya, Rāmānujacārya, Madhvācārya
• Kajian Pañcatantra: Kapsul Pelajaran Kehidupan
• Estetika India- Teori Rasa
• Falsafah Bahasa India: Pengenalan kepada Mahābhāṣya karya Patañjali dan Vākyapadīya karya Bhartṛhari
• Kosmologi dan Astronomi Hindu
• SHS/SLLH/SMS/SEES (Kursus dari sekolah lain dalam model kafeteria)
• Pemikiran Kritis (Kursus Kredit Tambahan)

1 Seminar (1 Kredit)

Semester – IV (Kursus Khusus): 16 kredit

1 Kursus Teras (3 Kredit)

Kursus Teras

• Pengenalan kepada Dharmaśāstra: Bahagian terpilih daripada Gautama, Manu dan Yājñavalkya

1 Kursus Elektif (3 Kredit) (Pelajar boleh memilih salah satu daripada yang berikut

• Pilih Pemikir Utama India Purba: Brahmagupta, Āryabhaṭṭa, Varāhamihira Bhāskara, Bāṇabhaṭṭa dan Abhinavagupta
• Nāgārjuna dan konsep Śūnyatā
• Arthaśāstra Kauṭilya
• Bahasa Sanskrit- 4
• SHS/SLLH/SMS/SEES (Kursus dari sekolah lain dalam model kafeteria)

1 Seminar (1 Kredit)

1 Disertasi (9 Kredit)

Seorang pelajar dengan MA dalam Pengajian Hindu (Sanātana Dharma) hendaklah – Membangunkan pemahaman yang baik tentang prinsip asas yang mendasari tradisi dan budaya rohani Hindu.

Latihan dalam Pengajian Agama, Yoga dan Falsafah memberikan kemahiran antara disiplin yang boleh dipindahkan, membolehkan graduan meneruskan kerjaya dalam pelbagai bidang seperti Indologi, Filologi, Linguistik dan Falsafah, dan saluran profesional sebagai Arkivis/Pustakawan, Pengulas Tantra dan Yoga, Aktivis Keamanan, Pengajar yoga, Pentadbir Kebudayaan, Kurator Seni dan sebagainya.

Bidang Fokus Kajian:

• Kajian idea dan nilai Indologi dan perkembangan sejarah tradisi falsafah dan agama yang lain.
• Dinamik susun atur agama Buddha dan tradisi kerohanian Hindu, teks dan amalan meditasi;
• Kajian teks utama, inskripsi, dan ikonografi Hindu dan Buddha, seni, dan artifak lain;
• Perbandingan dan interaksi antara pelbagai tradisi agama dan falsafah Asia dengan penekanan kepada tradisi Buddha, Jain, dan Hindu serta cabang-cabangnya yang berbeza bersama dengan konteks serantau dan budaya mereka;
• Arkeologi tapak utama di seluruh Asia yang berkaitan dengan tradisi Hindu dan Buddha;
• Manifestasi moden Buddhisme dan tradisi Hindu dan kaitan kontemporarinya.

Inisiatif Penyelidikan

Sekolah ini menekankan penyelidikan individu dan kolaboratif, pendekatan antara disiplin terhadap kesusasteraan agama tradisi Buddha dan Hindu, dan kajian idea dan nilai agama tentang tradisi falsafah dan budaya proksimal yang lain.