Ijazah Sarjana dalam Pengajian Inggeris dan Anglo-Amerika

Kursus Sarjana Pengajian Inggeris dan Anglo-Amerika (EAAS) ditujukan kepada pelajar Inggeris asli, atau penutur bahasa Inggeris L2 (kebangsaan atau antarabangsa).

Kursus ini dicirikan, dalam bentuk kurikulum tunggal, oleh tahun pertama yang bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran bahasa pelajar dan kajian sastera bidang tertentu dengan pendekatan interdisipliner. Ini disediakan oleh dua kursus wajib. Kumpulan elektif / kursus wajib melengkapkan tahun pertama, dengan sekurang-kurangnya satu dalam Bahasa dan Filologi Itali (mereka membenarkan pelajar menghubungkan budaya yang dipelajari dengan mereka sendiri, dan pelajar antarabangsa untuk mengetahui pengetahuan yang lebih mendalam tentang negara tuan rumah dan hubungan budaya tertentu ); dengan sekurang-kurangnya satu kursus di bidang metalinguistik (Linguistik atau Falsafah Bahasa), dan juga kursus yang ditujukan untuk rancangan kajian khusus: bahasa dan sejarahnya, atau kesusasteraan dan gabungan Inggeris dan Amerika. Di samping itu, kursus pengajaran bahasa kedua membolehkan pelajar meneruskan kerjaya di bidang pengajaran.

Pada tahun kedua, pelajar boleh memilih antara kursus atau modul linguistik dalam bidang sejarah dan pengkritik sastera. Mengenai kursus kesusasteraan, pelajar mesti memilih antara bidang minat Inggeris atau yang Amerika. Di sisi Linguistik, kursus ini menawarkan kursus khusus yang difokuskan pada terjemahan, dengan ajaran yang didedikasikan juga untuk bahasa sektoral dan teknikal terutama untuk media audiovisual.

Kursus ini disatukan dari tahun pertama dengan satu siri pilihan dan ujian pilihan seperti kursus dari kemanusiaan digital, budaya barat yang lain, fesyen, sejarah seni, ke "budaya dunia baru" dan sosiologi, dengan CFU lebih lanjut berguna untuk mengajar di sekolah menengah atas; Rancangan Pengajian diselesaikan dengan Kegiatan Latihan Lain (6 AAF) dan tentu saja, dengan Disertasi Akhir, bernilai 24 CFU, yang tujuannya adalah untuk memastikan pencapaian kemampuan linguistik-retorik pelajar, pemerolehan, dan pelaksanaan kaedah penyelidikan , dengan objektif keaslian relatif.

Tahun pertama

Semester pertama

Metodologi kritikal

Semester kedua

• IM Bahasa Inggeris
• Linguistik
• Budaya Renaissance Itali dan Inggeris

Tahun kedua

Semester pertama

Bahasa Inggeris 2

Semester kedua

• Atas pilihan pelajar
• Aktiviti latihan lain
• Disertasi akhir