MA dalam Reka Bentuk
S. Seifullin Kazakh Agro Technical University
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Nur-Sultan, Kazakhstan
Bahasa
Minta maklumat
Format kajian
Di kampus
Tempoh
Minta maklumat
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
Minta maklumat
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Sep 2023
biasiswa
Terokai peluang biasiswa untuk membantu membiayai pengajian anda
pengenalan
Tujuan program pendidikan "Reka Bentuk" adalah untuk mengembangkan kualiti peribadi pelajar, pembentukan kompetensi budaya, profesional, dan profesional umum, pengembangan keterampilan untuk pelaksanaannya dalam kegiatan profesional.
Reka bentuk persekitaran pendidikan universiti kreatif adalah salah satu masalah mendesak yang dihadapi sistem pendidikan tinggi Kazakhstani sebagai sebahagian daripada penyesuaian dengan keadaan yang cepat berubah dan pengembangan latihan pelbagai peringkat untuk pereka sarjana sebagai syarat untuk pembentukan kompetensi profesional pelajar. Pendidikan moden dan pendidikan reka bentuk, khususnya, seharusnya tidak hanya mempengaruhi perkembangan keperibadian tetapi juga menganggap seseorang sebagai nilai teras. Salah satu tugas utama pendidikan seperti itu adalah memastikan keadaan yang paling baik untuk pengembangan diri individu, pengembangan potensi kreatif.
Objektif utama program sarjana pendidikan adalah:
untuk menyediakan pendidikan ilmiah dan pedagogi yang berkualiti tinggi, membentuk kecekapan profesional, memperdalam teori dan praktikal, dan latihan individu sarjana dalam bidang kurikulum teknikal.
memastikan pengembangan kursus asas yang menjamin mobiliti profesional di persimpangan sains;
menyumbang kepada pemerolehan kemahiran untuk menyertai acara ilmiah di pelbagai peringkat, meneruskan latihan ilmiah dalam pengajian kedoktoran.
Ciri-ciri umum program pendidikan
Pendidikan di Jabatan Senibina dan Reka Bentuk memberi tumpuan kepada disiplin kreatif untuk mengembangkan pemikiran khas dan visi individu pelajar. Penekanan dalam program latihan untuk pereka sarjana dibuat terutamanya pada kepelbagaiannya: sarjana diajar untuk mengembangkan kemahiran berfikir kritis dan kemudian menerapkannya untuk menyelesaikan percanggahan dunia moden. Di sini mereka menangani masalah reka bentuk dan memberi perhatian khusus kepada masalah persekitaran dan krisis kemanusiaan.
Matlamat utama institusi pendidikan adalah untuk menyediakan pelajar siswazah dengan pendidikan tinggi, pemindahan pengetahuan yang akan menjadikan mereka profesional sejati dalam bidang reka bentuk seni bina. Ini dicapai melalui latihan, penyelidikan, dan kerjasama yang berterusan dengan perusahaan reka bentuk industri dan seni bina. Di makmal latihan yang membentuk satu rangkaian, pelajar mengkaji kesan globalisasi dan melakukan penyelidikan mereka sendiri.
Jenis aktiviti profesional yang disiapkan oleh siswazah yang telah menguasai program sarjana:
aktiviti projek:
pengembangan dan pengurusan projek pembangunan untuk penciptaan, transformasi, pemeliharaan, dan pengembangan masa depan domain ruang dan komponennya, termasuk sifat inovatif (konseptual), interdisipliner dan khusus;
aktiviti penyelidikan:
penyelidikan asas dan gunaan dalam reka bentuk persekitaran, reka bentuk persekitaran, pendidikan seni bina, dan reka bentuk.
aktiviti komunikasi:
visualisasi dan persembahan penyelesaian reka bentuk, perlindungan bahan reka bentuk;
aktiviti organisasi dan pengurusan:
pengetahuan mengenai kaedah pengurusan dan pemasaran moden, merancang, mengatur, dan mengurus kerja pasukan kreatif, membuat keputusan gabungan dalam konteks pluralisme;
aktiviti kritikal dan pakar:
generalisasi dan analisis pengalaman dalam pengembangan dan pelaksanaan penyelesaian perancangan seni bina dan bandar, penyediaan maklum balas mengenai reka bentuk dan cadangan penyelidikan, bahan peraturan untuk reka bentuk, pengendalian dokumentasi reka bentuk;
aktiviti pengajaran:
penciptaan, pembenaran, dan pelaksanaan model dan program pendidikan seni bina dan reka bentuk yang signifikan secara sosial, pengembangan kaedah dan kaedah inovatif pendidikan profesional.